Escrito y revisado por Dr. Esteban Giraldo Casas, neuropsicólogo clínicoÚltima revisión:
Qué es la disgrafía
La disgrafía es una dificultad específica con la escritura que no se explica por falta de enseñanza ni por un problema motor general. Bajo este nombre se agrupan dos tipos de dificultades que conviene separar, porque se tratan de forma distinta:
- Disgrafía motora: la dificultad está en el trazo. La letra es irregular, con tamaños y espacios desiguales, la presión sobre el papel es excesiva y escribir resulta lento y cansado.
- Dificultad en la expresión escrita: la dificultad está en organizar las ideas por escrito, en la ortografía, la gramática y la estructura del texto, aunque el trazo sea correcto.
Muchas veces coexisten, y con frecuencia la disgrafía acompaña a la dislexia, al TDAH o al trastorno del desarrollo de la coordinación.
Señales frecuentes
- Letra difícil de leer incluso para el propio niño.
- Forma incorrecta de sujetar el lápiz y mucha tensión en la mano.
- Lentitud llamativa al copiar o al escribir al dictado.
- Cansancio o dolor en la mano tras poco tiempo escribiendo.
- Gran diferencia entre lo que expresa oralmente y lo que consigue escribir.
- Rechazo a las tareas escritas.
Qué incluye la evaluación
- Historia del desarrollo, incluida la motricidad fina y la coordinación.
- Análisis de muestras de escritura: copia, dictado y escritura espontánea, con medida de la velocidad y la legibilidad.
- Ortografía y expresión escrita.
- Coordinación visomotora y motricidad fina.
- Perfil cognitivo y descarte de dislexia y TDAH.
- Informe escrito y sesión de entrega de resultados.
Para la evaluación online le pedimos que el niño escriba en papel durante la sesión y que nos envíe fotografías de sus cuadernos, lo que permite analizar la escritura real y no solo la de un momento puntual.
Qué se puede hacer
La intervención depende del tipo de dificultad: terapia ocupacional y trabajo grafomotor cuando el problema es el trazo; estrategias de planificación y revisión cuando está en la expresión. El informe permite solicitar adaptaciones como más tiempo, exámenes orales o el uso de ordenador, que para muchos niños con disgrafía cambian por completo su rendimiento.
Preguntas frecuentes
¿La mala letra es siempre disgrafía?
No. Muchos niños tienen mala letra sin que eso sea una dificultad específica. Hablamos de disgrafía cuando la escritura es lenta, costosa y persiste pese a la práctica, afectando al rendimiento.
¿Se puede evaluar la escritura por videollamada?
Sí: el niño escribe en papel durante la sesión y nos envía fotografías de sus cuadernos para analizar su escritura habitual.
¿Cuánto cuesta?
$670.000 COP (aprox. USD 200), con 3 sesiones de evaluación de 50 minutos, el informe escrito y la sesión de entrega de resultados. Qué incluye.
¿Cuánto dura el proceso completo?
La evaluación completa son 3 sesiones de evaluación de 50 minutos, cada una en un día distinto, que usted elige en la agenda dentro de un plazo de 30 días desde la primera. Cuando el informe escrito está listo, le escribimos por WhatsApp para coordinar la sesión de entrega de resultados, también de 50 minutos, en la que se lo explicamos. Las fases, una a una.