Escrito y revisado por Dr. Esteban Giraldo Casas, neuropsicólogo clínicoÚltima revisión:
Dos lenguas en el aula
En la Comunitat Valenciana, el castellano y el valenciano son lenguas oficiales y las dos están presentes en la escuela. Cuánto se enseña en cada una depende del centro y del proyecto lingüístico que se aplique, así que dos niños de la misma ciudad pueden tener experiencias escolares muy distintas. Muchos aprenden a leer y a escribir en las dos lenguas casi a la vez.
Para un niño que habla castellano en casa, es habitual que el valenciano vaya más despacio al principio, y eso por sí solo no indica ningún problema. La pregunta útil es otra: ¿la dificultad aparece también en castellano? Si le cuesta leer, retener lo que lee o mantener la atención en su lengua de casa, conviene evaluar. Si solo tropieza con el valenciano, lo más probable es que necesite más tiempo de exposición.
Cuando en casa se habla valenciano
Nuestra evaluación se hace en castellano. Muchas familias valencianas son bilingües y sus hijos manejan el castellano con soltura; en ese caso no hay inconveniente. Si su hijo habla sobre todo valenciano y el castellano le resulta menos natural, lo valoraremos juntos en la primera conversación. A veces se resuelve dando más peso a las pruebas no verbales; otras veces lo honesto es recomendarle un profesional que evalúe en valenciano.
El informe en la escuela valenciana
Cada centro educativo tiene asignado un servicio de orientación, que valora las necesidades de los alumnos y propone las medidas de apoyo. Ese servicio hace su propia valoración, y un informe externo le aporta datos que no siempre puede obtener por sí mismo: cómo rinde el alumno en atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas, medido con pruebas estandarizadas.
Lo más directo es que el informe llegue a orientación a través del tutor o de la tutora. El informe está en castellano, lengua oficial en toda la Comunitat, y se puede presentar tal como está en cualquier centro, también en los que trabajan sobre todo en valenciano. El panorama general de apoyos educativos lo resume nuestra página sobre España.
Horario y desplazamientos
Colombia se mantiene en UTC−5 los doce meses; España, en cambio, adelanta el reloj a finales de marzo y lo atrasa a finales de octubre. Resultado: en invierno, Valencia lleva seis horas de ventaja; en verano, siete. Una sesión a las 17:00, hora de Valencia, empieza a las 11:00 en Colombia en invierno, y a las 10:00 en verano.
Quien vive en Torrent, Paterna, Sagunto, Gandia o Alzira no tiene que viajar a la capital para cada cita: las 3 sesiones de evaluación y la de entrega de resultados se hacen desde casa, al terminar la jornada escolar.
Antes de empezar
Un apunte de honestidad: el neuropsicólogo que le evaluará se formó y trabaja en Colombia, y no está colegiado en España. El informe es útil para comprender lo que le ocurre a usted o a su hijo, para la escuela y para el pediatra, el neuropediatra o el psiquiatra de la sanidad pública valenciana, que son quienes deciden el diagnóstico clínico y el tratamiento. Hay trámites que piden la firma de un profesional colegiado aquí (la valoración del grado de discapacidad, un procedimiento en los juzgados, algunas pólizas de seguro) y para ellos puede hacer falta, además, una evaluación local.
Son $670.000 COP (aprox. USD 200) en total, sin cobros añadidos: las 3 sesiones de evaluación de 50 minutos (historia clínica y pruebas), el informe escrito y la sesión de entrega de resultados.
Preguntas frecuentes desde Valencia
¿Pueden evaluar a mi hijo en valenciano?
No. La evaluación se hace en castellano. Si su hijo es más fuerte en valenciano, lo hablamos antes de empezar para decidir si esta evaluación es la adecuada para él.
¿Sirve el informe en un centro que enseña sobre todo en valenciano?
Sí. El castellano es lengua oficial en la Comunitat Valenciana, y el servicio de orientación puede leerlo y tenerlo en cuenta sin traducción.
¿Qué necesito en casa?
Un ordenador con cámara y micrófono, buena conexión y una habitación tranquila. Durante las pruebas, uno de los padres, o quien tenga al niño a su cargo, se sienta a su lado mientras él trabaja con el evaluador, sin ayudarle a responder.
¿Cada cuánto conviene repetir la evaluación?
Con los niños, lo habitual es esperar cerca de un año antes de volver a evaluar: menos tiempo no suele bastar para que los apoyos muestren su efecto en las pruebas.
¿Cuánto cuesta desde Valencia?
$670.000 COP (aprox. USD 200), el mismo precio en toda España y en el resto de Europa.
¿Cuánto dura el proceso completo?
La evaluación completa son 3 sesiones de evaluación de 50 minutos, cada una en un día distinto, que usted elige en la agenda dentro de un plazo de 30 días desde la primera. Cuando el informe escrito está listo, le escribimos por WhatsApp para coordinar la sesión de entrega de resultados, también de 50 minutos, en la que se lo explicamos. Las fases, una a una.
¿Cómo es la evaluación por videollamada?
Se hace desde casa, con un computador u ordenador con cámara y micrófono, en una habitación tranquila. El evaluador aplica las pruebas en directo; los niños las hacen acompañados de uno de sus padres o del adulto a su cargo, y las personas mayores, con un familiar cerca que ayuda con la conexión. La primera sesión y la sesión de entrega de resultados también son por videollamada. Cómo funciona.